Lichaamspercussie
Op vrijdag 26 februari leerden we met het eerste deel van het 6de wat lichaamspercussie is en maakten we ook een eigen muzikale strofe. Hierboven de resultaten na elkaar gespeeld!
MyMachine - de eerste schetsen
Na een voormiddag werken aan 'creativiteitsdenken' was het moment daar om te starten aan de eerste schetsen van de droommachines. Deze droommachines maken deel uit van het project 'MyMachine'. Hierbij werken we dit schooljaar naar de ultieme droommachine in samenwerking met de hogeschool 'Howest' en de middelbare school 'VTI Menen'. Zal onze klas slagen om een droommachine te maken voor de koning van Oezbekistan?
Speciaal bezoek in 6b ...
Dinsdagochtend... 2 vreemde mannen... Onze klas weet niet wat er te gebeuren staat!
Een duo in maatpak neemt het woord: "Goedemorgen, wij zijn de afgevaardigden van de koning van Oezbekistan."
Wat komen deze mannen in godsnaam in Geluwe doen?
Wel, dat kwamen we te weten na hun uitleg en na het zien van de filmpjes van de koning zelf. De koning heeft een verzameling 'Droommachines' en is nu op zoek naar een nieuwe machine om toe te voegen aan zijn collectie. Kunnen de leerlingen deze uitdaging aan?
Een duo in maatpak neemt het woord: "Goedemorgen, wij zijn de afgevaardigden van de koning van Oezbekistan."
Wat komen deze mannen in godsnaam in Geluwe doen?
Wel, dat kwamen we te weten na hun uitleg en na het zien van de filmpjes van de koning zelf. De koning heeft een verzameling 'Droommachines' en is nu op zoek naar een nieuwe machine om toe te voegen aan zijn collectie. Kunnen de leerlingen deze uitdaging aan?
Nieuwe tijden - Wat een frustrerende tijd!
Tijdens de werolessen gaan we dieper in op de grote tijdsblokken van onze geschiedenis. Na de prehistorie, oudheid en middeleeuwen kwamen we aan in de 'nieuwe tijden'. De tijden waarin mensen opkwamen voor hun rechten.
Aan de hand van een inleefspel waarin 3 families moesten werken in de koolmijn voor 2 strenge bazen, ondervonden de leerlingen aan den lijve dat het er vaak onrechtmatig aan toe ging aan het eind van de 18de eeuw. Oh wat waren sommigen kwaad als ze boete kregen omdat ze aan het praten waren of ontslagen werden, of omdat ze minder verdienden dan afgesproken!
Aan de hand van een inleefspel waarin 3 families moesten werken in de koolmijn voor 2 strenge bazen, ondervonden de leerlingen aan den lijve dat het er vaak onrechtmatig aan toe ging aan het eind van de 18de eeuw. Oh wat waren sommigen kwaad als ze boete kregen omdat ze aan het praten waren of ontslagen werden, of omdat ze minder verdienden dan afgesproken!
Scholenveldloop
Ondanks de coronamaatregelen kon onze scholenveldloop toch doorgaan. Jongens en meisjes ploeterden hun weg naar de finish op de terreinen van 'Triamant'. Elke leerling zetten letterlijk en figuurlijk zijn beste beentje voor!
G-Sportdag
Tijdens onze sportdag stond alles in het teken van de G-sport. Dit zijn sporten die aangepast zijn aan de noden van mensen met een beperking. Zo leerden we blind voetballen, in een rolstoel hockeyen en al zittend volleyballen. Een heuse klus die we met glans afwerkten!
Projectdag 'Relationele en sociale vaardigheden'
Aan de hand van enkele spelletjes en gesprekken ontdekten we de afspraken waar we ons aan moeten houden gedurende het schooljaar.
De eerste schooldag
We sprongen letterlijk het nieuwe schooljaar in. De leerkrachten trakteerden op 'bubbels', maar dan wel van een zeepsopje!
Filmpje begin schooljaar
|
Hoofdvestiging
Lager onderwijs Schoolstraat 1, 8940 Geluwe T 056 51 34 90 info@degraankorrelgeluwe.be |
Vestiging 2
Kleuteronderwijs Tuinwijk 2A 8940 Geluwe |
Inzake de privacy behoort alle informatie toe aan de school en mag er niets, zonder voorafgaande toestemming, gedupliceerd worden.