Wat een hoofd en elektriciteit
|
In de lessen muzische zijn we aan de slag gegaan met een bidon. Deze moesten we omtoveren tot een personage of een dier. Eerst en vooral hebben we krantenpapier rond de bidon gekleefd daardoor konden we de week nadien veel gemakkelijker schilderen.
In de lessen wereldoriëntatie kregen we enkele lesjes rond elektriciteit. Na wat uitleg van de juf mochten we zelf aan de slag om een eigen stroomkring te maken. Eens we dit onder de knie hadden moesten we de schakelaar vervangen door andere materialen om te zien wat er nu allemaal elektriciteit kan geleiden en wat niet. |
|
Walking diner
|
Net voor de vakantie hebben we ons tweede thema van Nederlands afgerond. In dat thema gingen we aan de slag met recepten. We leerden zo'n recept correct lezen en we moesten zelf ook een receptje schrijven. Na de vakantie hebben we bij wijze van afronding een kookvoormiddag gehouden met alle leerlingen van het vijfde leerjaar. De foto's van je hier vinden.
|
|
TutorlezenDe leerlingen van het tweede en het vijfde leerjaar zijn druk in de weer om zich voor te bereiden op de momentjes tutorlezen. Dat wil zeggen dat wij, het vijfde leerjaar, de kinderen van het tweede leerjaar begeleiden tijdens het lezen. Vandaag mochten wij kennismaken met onze leesmakker. Dit deden we aan de hand van een interview. Als afsluit hebben we samen een bladwijzer gemaakt.
|
|
Sportdag 20 september
|
Op vrijdag 20 september trokken we met de bus richting Zeebrugge.
Op het sportstrand werden we verdeeld in groepjes die het tegen elkaar moesten opnemen in verschillende disciplines. We verzamelden zo muntjes. Die muntjes konden we inruilen tegen tips. Met die tips ontdekten we waar de bom verstopt zat die we moesten ontmijnen. Na de picknick wandelden we richting het noordzeebad in Blanckenberghe waar we de namiddag doorbrachten. Met natte haren en een hoofd vol verhalen, keerden we terug naar Geluwe. |
|
Sportweek
|
Vorige week stond alles in teken van sport. Tijdens de lessen wereldoriëntatie ging het over de ademhaling en tijdens Nederlands was er een speeddate waar we een minuut lang moesten vertellen over onze sport aan onze gesprekspartner. Jammer genoeg ging de scholenveldloop, door de mindere weersomstandigheden, niet door. Tijdens de lessen muzische gingen we aan de slag om een bewegingsklappertje te maken en maakten we kennis met René Magritte en zijn kunstwerken. Eén van zijn kunstwerken, het oog, hebben we dan ook proberen te maken met daarin onze favoriete sport getekend. En als afsluit van de week konden we genieten van een leuke sportdag.
|
|
Chromebooks tijdens wereldoriëntatie
|
In de lessen van wereldoriëntatie leerden we hoe we moeten opzoeken in een atlas. We gingen daarbij stap voor stap te werk. Eerst maakten we kennis met de indeling van de atlas. Nadien gingen we over tot het echte werk. Als afsluit van de les mochten we onze gemeente eens opzoeken via Geopunt Vlaanderen. Dit mochten we doen aan de hand van de Chromebooks die wij op school hebben.
|
|
